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实现针对型培训的方法

  

文章来源:长松咨询   发布时间:2015-06-16 05:06

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  有不少的企业老总担心,企业培训开多了,会滋生员工自己想当老板的念头。比如前两年成功学课程,对常规行业培训过多成功学课程,非常容易造成部分员工的自信心在短时间内过分膨胀,从而过高评估自己的能力。

  培训内容的针对性不强也是造成这种现象的原因之一,有些企业在内训时,听同样的一套课程,成型的大企业通常就不会这样做,做生产的就是参加生产类的培训课题,做销售经理就是参加销售类的培训课题,要有效地避免这种情况的发生,最好的做法就是在内训中多开设一些与本质工作紧密结合的实战型课题。

  其实,一个内训会是否有成效,主要从以下几个要素来评判:员工的实战工作技能是否有提高,员工对企业的认同感是否有加深,员工对完成工作任务的信心是否有增加,企业的团队凝聚力是否有加强。

  一个内训会之所以会认为不成功,主要是由于以下几种情况造成:内训课程未能很好地提升企业的薄弱环节,内训课程安排得过于急促而使资料准备不足,内训课程内容与企业实际工作不挂钩;主讲老师对培训成效承诺过高,主办单位或受训员工对培训课程期望过高而导致与实际的反差等。

  一个高质量的内训会应设置以下课程内容:企业文化的整合与宣导、实战型的工作技能提升课程、员工心理建设课程、员工信心激励课程、情景演练内容,体现团队凝聚力的内容等。

  内训是企业的根基,它对企业的发展有着极强的重要性:有利于树立团队精神和增强企业凝聚力;有利于提升员工的整体素质和增强员工的实战工作技能;有利于加速新老员工的融合及提升企业向心力;有利于统一员工对外宣传和交流的口径。

  而除此之外,系统的内训还有利于提升员工对企业的认可度,例如:由于有着完善的内训体系,使得员工总是认为自己的公司是行业里最好企业,另外,坚持长期对员工做内训有利于增强企业的执行力,事实上,很多执行力好的企业它们的内训都是做得比较好的。

  不能盲目的将企业面临的难题都推给培训来解决,一个让员工能够相互学习,具有创造性和自由度的工作环境是需要企业上下一心来长时间营造的,企业培训是给企业以适当的营养,而不是要患上消化不良。

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